-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Марриэтта

 -Подписка по e-mail

 

 -Рубрики

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 15.12.2010
Записей: 16393
Комментариев: 150393
Написано: 188724

Комментарии (0)

"Ваш репетитор". Анкеты лучших репетиторов на repetitors.info

Дневник

Понедельник, 13 Августа 2012 г. 04:00 + в цитатник

Ваш репетитор

Teaching-8 (400x327, 29Kb)

Доброго времени суток, уважаемые родители и бабушки с дедушками)

Сегодня я хочу поговорить с вами о наших детках, а именно - об образовании наших детей и их подготовке для поступления в высшие учебные заведения. Думаю, что тема эта актуальна, тем более что совсем скоро начнется новый учебный год. Сегодня мы живем в такое время, когда без репетиторов обойтись довольно трудно. То ли дело было раньше... Но не будем сейчас обсуждать причины, факт остается фактом. Уровень преподавания в школах может и остался высоким, но не всегда он соответствует современным требованиям. Каждому ребенку, который планирует поступить в ВУЗ, необходимы дополнительные занятия. Родители все работают, у них нет ни времени, ни нервов, безусловно, детям необходим репетитор.

В чем же проблема, ведь репетиторов сегодня предостаточно? Огромное количество преподавателей записалось в частные учителя... Как выбрать профессионального репетитора с высоким уровнем подготовки? Как не ошибиться в выборе, чтобы не было напрасной траты времени и средств? При выборе репетитора нужно учитывать стаж его работы, опыт в сфере репетиторства. У репетитора должна быть выработана своя методика преподавания, правильно спланированный учебный график, и вообще...огромный ряд качеств. Могу сразу вас предупредить: остерегайтесь репетиторов, которые будут гарантировать безупречное образование, обещая вернуть деньги в случае возможной неудачи вашего ребенка. Репетитор должен обеспечивать достаточный необходимый уровень знаний, а никак не оценки во время экзаменов.                             

Читать далее...
Рубрики:  Это интересно/полезные услуги,сайты

Метки:  

 Страницы: [1]